السلام عليكم
بما أن لا أحد أجاب ع اسئلة تقدمتُ بها .. فسنعرض عليكم بعض افكار أخرى هي أقرب إلى المناقشة ولكنها بطريقة فهم مُختلف .
سأطرح تساؤلات هنا .. وعليكم ان تفندوها حسب فهمكم ووفق مآلات تجاربكم
وكما تعلمون ، أن الابداع ينشأ عن طريق تكاتف الجماعة ، فمثلاً نحن في مجتمع تكثر فيه المُلتقيات الشبابية ، نتحاور ونُشارك بعضنا ونُصبح ونُمسي على بعضنا وكأننا في سبلة واحدة أو لكأننا نعرف بعضنا ..وأحياناً تتحوّل وفاقاتنا إلى تعايشات كثيرة وعواطف جانبية ، وإحتراماً يسبق المعرفة الخ الكلام .
وكما تقرؤون وتعلمون جيداً ، أن الجماعة المختلفة او التي هي خليط من الذكور والاناث ، أكثر الجماعات بل هي أقدرها ع الحُلول وع الجودة ، جودة العمل ، ع غير حين تكون الجماعة أحادية او من جنس واحد ، تكون الجودة لا أثر عليها ، وهذه جُربتْ ، بل قُمت ايضاً بتجربتها وفهمها .. فمثلاً الجماعة المختلطة من الجنسين تكون شديدة التنوع وشديدة ارتقاء المزاج ، خاصة إذا كانت هذه الشخصيات لها نشاطات متوافقة او حتى مُختلفة ، فكثيراً من النشاطات المختلفة ناجحة بامتياز . لماذا لانها تكون اقدر ع التماسك .. وع الزدياد او زيادة النشاط . لماذا ، لان وجود الانثى مع الذكر تبعث ع الانسجام وحضور الرجل مع المرأة تزيد من النشاط .! بل ان هذا النشاط والاانسجام معاً يُمثلا تكويناً على مُستوى الجُهد وتميز الابداع فيه ، بل ان التوصّل إلى حلول مرضيّة تكون أقرب حين يمتلك احدهما الصّفة المُحفّزة للتجريب ، مما يجعل من تضاؤل الفشل ، هو الرغبة في تتويج النجاح.
سأضرب مثال :
حين تكون مسابقة للركض ، وبينهم مجموعتين مختلطتين ، ذكور وإناث .. فقد ترى كل مجموعة تتنافس للفوز وتقترب من لانجاح ، وحين تكون المجموعتين لا اختلاط منها ، يكون التسليم إلى قرار النجاح بيد أحدهما .! يعني ذلك ان قرار الفشل يُترجم في العقْل اللاواعي . ويكون هو المُسيطر ف إحدى المجموعة .
والان أريدكم أن تُشاركوني ..
س / هل توافقواني ما ذهبت اعلاه ، فيما يخص النجاح والفشل في المجموعة من الجنسين أم لديكم رأياً آخر .؟!
س / هل ما سوف توردوه لنا هو من وحي افكاركم او من واقع تجربة معينة .؟
س / مالفرق بين الابداع والابتكار والاختراع .؟ وهل هناك مستويات بينهم؟!
تحياتي
بما أن لا أحد أجاب ع اسئلة تقدمتُ بها .. فسنعرض عليكم بعض افكار أخرى هي أقرب إلى المناقشة ولكنها بطريقة فهم مُختلف .
سأطرح تساؤلات هنا .. وعليكم ان تفندوها حسب فهمكم ووفق مآلات تجاربكم
وكما تعلمون ، أن الابداع ينشأ عن طريق تكاتف الجماعة ، فمثلاً نحن في مجتمع تكثر فيه المُلتقيات الشبابية ، نتحاور ونُشارك بعضنا ونُصبح ونُمسي على بعضنا وكأننا في سبلة واحدة أو لكأننا نعرف بعضنا ..وأحياناً تتحوّل وفاقاتنا إلى تعايشات كثيرة وعواطف جانبية ، وإحتراماً يسبق المعرفة الخ الكلام .
وكما تقرؤون وتعلمون جيداً ، أن الجماعة المختلفة او التي هي خليط من الذكور والاناث ، أكثر الجماعات بل هي أقدرها ع الحُلول وع الجودة ، جودة العمل ، ع غير حين تكون الجماعة أحادية او من جنس واحد ، تكون الجودة لا أثر عليها ، وهذه جُربتْ ، بل قُمت ايضاً بتجربتها وفهمها .. فمثلاً الجماعة المختلطة من الجنسين تكون شديدة التنوع وشديدة ارتقاء المزاج ، خاصة إذا كانت هذه الشخصيات لها نشاطات متوافقة او حتى مُختلفة ، فكثيراً من النشاطات المختلفة ناجحة بامتياز . لماذا لانها تكون اقدر ع التماسك .. وع الزدياد او زيادة النشاط . لماذا ، لان وجود الانثى مع الذكر تبعث ع الانسجام وحضور الرجل مع المرأة تزيد من النشاط .! بل ان هذا النشاط والاانسجام معاً يُمثلا تكويناً على مُستوى الجُهد وتميز الابداع فيه ، بل ان التوصّل إلى حلول مرضيّة تكون أقرب حين يمتلك احدهما الصّفة المُحفّزة للتجريب ، مما يجعل من تضاؤل الفشل ، هو الرغبة في تتويج النجاح.
سأضرب مثال :
حين تكون مسابقة للركض ، وبينهم مجموعتين مختلطتين ، ذكور وإناث .. فقد ترى كل مجموعة تتنافس للفوز وتقترب من لانجاح ، وحين تكون المجموعتين لا اختلاط منها ، يكون التسليم إلى قرار النجاح بيد أحدهما .! يعني ذلك ان قرار الفشل يُترجم في العقْل اللاواعي . ويكون هو المُسيطر ف إحدى المجموعة .
والان أريدكم أن تُشاركوني ..
س / هل توافقواني ما ذهبت اعلاه ، فيما يخص النجاح والفشل في المجموعة من الجنسين أم لديكم رأياً آخر .؟!
س / هل ما سوف توردوه لنا هو من وحي افكاركم او من واقع تجربة معينة .؟
س / مالفرق بين الابداع والابتكار والاختراع .؟ وهل هناك مستويات بينهم؟!
تحياتي